О нас
Методика
Возраст
Занятия
Цены
Отзывы
Контакты

+7 (916) 864-18-17

Ментальная арифметика

Лучшая методика для развития умственного потенциала ребенка
Почитать еще
Записаться на бесплатное пробное занятие

Наши новости

Продолжается формирование расписания на новый учебный год! 

Бронируйте места в группах, пока есть выбор времени, максимально удобного для вас!

Шахматная школа

Новый курс по шахматам по будням в группе или индивидуально для детей от 5 до 14 лет. 
Стоимость часа аналогична стоимости занятий ментальной арифметикой. 
Идет запись, обучение начнется по мере набора групп.

Новый курс для самых маленьких стартует в октябре!

Специально для совсем маленьких деток, которым рано заниматься даже в нашей дошкольной группе, мы разработали и запускаем курс. Также построенный по принципам развития взаимодействия обоих полушарий мозга, курс предназначен для детей 2-4 лет.

Мы включили элементы метода Шичиды, разнообразные развивающие материалы и игры для развития мелкой моторики. 

Занятия курса будут длится 1 академический час днем по будням 1  или 2 раза в неделю или индивидуально.

Ментальная арифметика: результаты уже через два месяца!

Узнайте, почему это нужно для вашего ребенка

Скорость мышления

Ментальная арифметика развивает умственные способности ребенка. Как следствие, улучшается успеваемость в школе, дети быстрее и легче анализируют и запоминают новую информацию.

Память и внимание 

В результате занятий у детей развивается фотографическая память, увеличивается концентрация внимания и скорость мышления.

Навык быстрого счета

Считать в уме быстрее калькулятора – это не фантастика, а осваиваемый детьми навык. На этом навыке строится программа обучения ментальной арифметики, и он, безусловно, пригодится в жизни.

Неожиданные таланты

Ментальная арифметика развивает взаимодействие обоих полушарий мозга. В итоге, у многих детей неожиданно наступает прорыв в сферах, не связанных со счетом и математикой, в частности, например, в музыке.

Узнать подробнее на бесплатном пробном занятии

Польза для детей, удобство для родителей

О "РезультатУм"

Мы открыли этот центр, когда решили обучать своих детей ментальной арифметике. 

Для нас были важны качество обучения и грамотный подход к ребенку, но также была важна возможность доехать и на машине, и на метро,  возможность без головной боли запарковаться, когда мы на машине, возможность где-то комфортно и с пользой провести время, пока ребенок занимается.

"РезультатУм" отвечает всем этим критериями.

При этом у  нас приемлемые цены - такие, чтобы центр мог функционировать с педагогами высокого класса и в комфортном, новом помещении, но при у родителей не опускались руки при ежемесячном планировании бюджета.

В качестве старшего партнера мы выбрали "Абакус-центр", потому что его адаптация методики отлично себя зарекомендовала у большого количества российских учеников и учителей. В методику интегрирован ряд игровых элементов формата "фитнес для мозга",  шахматных элементов, логических игр, что делает занятия более динамичными и интересными для детей.
Удобное расположение

В пяти минутах пешком от м.Багратионовская и м.Фили, рядом с ТЦ "Филион". Парковка  в ТЦ первые два часа бесплатно.
Классные педагоги

Расскажите коротко выгоды и ценности вашего продукта для клиента. Что он получит?
Демократичная цена
Мы считаем, что эта методика очень полезна для развития детей и должна быть доступна. Наши цены дешевле, чем в других аналогичных школах, при высоких стандартах подхода к обучению.

Удобно для родителей

Пока ребенок учится, вы спокойно делаете покупки, пьете кофе или даже смотрите кино. Масса вариантов в шаговой доступности.

О методике

Результаты видны уже через два месяца!

Развитие взаимодействия полушарий головного мозга

Современные исследования показывают, что наиболее успешными в разных сферах жизни являются люди, у которых гармонично развиты оба полушария мозга. При этом, у 95% людей лучше развито левое полушарие, и только 5% используют оба полушария мозга одновременно.
Ментальная арифметика – возможно, наиболее эффективная из известных методик развития взаимодействия между полушариями головного мозга.

В основе методики – обучение быстрому устному счету с помощью азиатских счетов, которые называются абак или соробан.

В основе методики – обучение быстрому устному счету с помощью азиатских счетов, которые называются абак или соробан. Сначала дети учатся складывать и вычитать с применением счетов, при этом действуют обеими руками. Затем – считать, представляя счеты в уме. Таким же образом осваивают действия на умножение/деление и извлечение квадратного корня.

В итоге – ребенок действительно считает быстрее калькулятора.

Само по себе это является полезным в жизни навыком.
Но, что еще важнее, у ребенка развиваются внимание, способность к концентрации, память, логическое мышление, умение быстро обрабатывать информацию и делать выводы (то есть ускоряется сам процесс мышления). И, как это ни странно, также начинают развиваться таланты – музыкальные, художественные, филологические.

О том, что это ведет к улучшению успеваемости в школе по большинству предметов, можно и не говорить.

Для нас, родителей, очень важно заложить общий фундамент для дальнейшей самореализации в жизни наших умных, талантливых и иногда таких непростых детей. И методика позволяет это сделать, позволяет на функциональном уровне развить ребенка, так, как это не сделают ни школьная программа, и ни программы подготовки к школе.

О развитии ментальной арифметики

Методика, популярная во всем мире


В современном виде методика развивается с 1990-х годов, в в 2000-е ментальная арифметика буквально покорила мир. Сегодня она распространена во всех основных странах (особенно популярна в Японии, Китае, Малазии, США, странах ближнего востока). 


В мире насчитывается более 5000 центров, в которых обучаются более 5 миллионов человек.

Много лет назад в Китае...


Основы ментальной арифметики уходят корнями в тысячелетия. Китайский счетный прибор суаньпань впервые упоминается в 190 году. 


Около девяти веков назад в Китае эти счёты приобрели современный вид. Методы их использования, разработанные китайцами, позволяли быстро производить четыре основные арифметические операции, а также извлекать квадратные и кубические корни. 

А в Японии...


В Японии счеты получили название соробан. Проведенные в стране сравнительные исследования показывают, что  учащиеся, которых учили счёту с помощью соробана, легче овладевали математикой, чем те, где счёту обучались на бумаге и на калькуляторах. 


В итоге в японских школах были введены ограничения на применение электроники учащимися начальных классов, а соробан включен в  школьную программу и применяется в десятках тысяч школ в Японии,  и в японских школах, открытых в зарубежных странах.

Русские счеты


Примерно шесть веков назад модификация абака попала и в Россию. Вплоть до середины прошлого века русские счёты активнейшим образом использовались в образовании и торговле, однако в конце прошлого века, ещё во времена СССР, в связи с развитием электроники счёты были незаслуженно забыты и исключены из применения в школах.

Ментальная арифметика в России


В Россию ментальная арифметика пришла с 2000-х годов, хотя единичные школы существовали и раньше. 


Методика на сегодня является одним из самых востребованных направлений в дополнительном образовании,  количество школ растет. 

Чем отличаются школы


В России представлены и международные франшизы, и отдельные школы. Суть метода при этом одна и та же, в разных школах немного отличаются планы уроков и дополнительные элементы. 


В ряде школ дети только учатся считать, в некоторых включены элементы быстрого чтения, шахмат, логических задач. 

Ценовая политика


Большинство российских школ ментальной арифметики работает в высоком ценовом сегменте. 


Нашей целью было, при сохранении высоких стандартов качества, сделать школу, обучение в которой будет по ценам доступно для многих родителей. 

Возраст, когда лучше начать заниматься

Самый задаваемый вопрос)

Возраст дошкольных групп - 5-6 лет.


Ментальной арифметикой  теоретически можно заниматься с детьми от 4-х лет. Но наша практика показывает, что с такими маленькими детьми гораздо эффективнее работать индивидуально (у нас есть такая возможность в дневное время), а в группе дети начинают работать минимум с 5-ти лет. Для самых маленьких мы предлагаем специальный курс.

Школьные группы делятся на младшую (7-9) и старшую (10-13).


Мы понимаем, что, например, 7 и 9 лет - это совсем разные дети, и стараемся формировать группы так, чтобы дети могли эффективно работать даже при некоторой разнице в возрасте. 

Мы также работаем с подростками 14-16 лет при условии набора минимальной группы или индивидуально.

Для самых маленьких детей (2-4) мы разработали развивающий курс.

Курс разработан на базе тех же принципов развития взаимодействия между правым и левым полушарием, что и ментальная арифметика, но без упора на цифры и счет. Курс короче по длительности занятия и проводится в группах с участием родителей либо индивидуально с ребенком.

По отдельной специальной программе у нас занимается взрослая группа.

Верхней возрастной границы для занятий не существует. Занятия у взрослых способствуют развитию памяти, улучшению когнитивных способностей, профилактике эффекта "дня сурка" - в целом жизнь становится интереснее и ярче, когда мозг работает лучше :-)

Общая длительность курса - два года.

Как проходят занятия
В группах 4-8 человек; педагог находит подход к каждому и отслеживает успехи каждого ученика.

Небольшие группы позволяют учителю быть максимально внимательным к каждому.

Занятия длятся 
2 академических часа для дошкольников и 
3 академических часа для школьников.

За счет интересно и динамично выстроенного урока дети не устают.

Программа занятий построена на переключении внимания ребенка. 

Включены элементы на развитие мелкой моторики, шахматные задачи, логические игры, элементы brain fitness («фитнеса для мозга»).


Пробное занятие
Пробное занятие длится 1 академический час. Это прежде всего знакомство с ребенком и родителями, введение в методику, объяснения, как проходят уроки, ответы на вопросы. 

Пробные занятия проходят по будням или в вечернее время по выходным, время пробных занятий согласуется индивидуально.

Пробное занятие бесплатно и ни к чему Вас не обязывает.
Записаться на пробное занятие

Наши цены

Плюс система скидок. Найдете дешевле - расскажите!)

Дошкольники

650 ₽/ час

или

5 200 ₽/мес.

Занятие идет 2 академических часа (т.е. 1,5 астрономических часа) вечером или днем по будням и выходным.

Стоимость рассчитывается за академический час.

Занимаемся 1 раз в неделю / 4 раза в месяц (при условии, что в месяце 4 дня, на которые приходятся занятия)

Записаться на пробное занятие

Школьники и взрослые

600 ₽/ час

или

7 200 ₽/ мес.

Занятие идет 3 академических часа (т.е. 2,15 астрономических часа) вечером или днем по будням и выходным.

Стоимость рассчитывается за академический час.

Занимаемся 1 раз в неделю / 4 раза в месяц (при условии, что в месяце 4 дня, на которые приходятся занятия).

Записаться на пробное занятие

Развивайка для самых маленьких

1 000 ₽/ час

или

4 000 / 8 000 ₽/ мес.

Занятие идет 1 академический час (т.е. 45 минут).

Занятия проводятся в дневное время по будням.

Стоимость рассчитывается за академический час.

Занимаемся 1 или 2 раза в неделю / 4  или 8 раз в месяц

Записаться на пробное занятие

Индивидуально

1 300 ₽/час


количество часов и стоимость в месяц определяются индивидуально

Занятия проходят в классе  или удаленно по Skype в дневное время по будням. Выезд педагога к ученику также возможен, условия оговариваются индивидуально.

Стоимость рассчитывается за академический час.

Записаться на пробное занятие

Скидки:

Семьям, где занимаются двое или трое детей - 10% на каждого ребенка

Многодетным семьям (если занимается один ребенок и при наличии удостоверения) - 5%

Акция "приведи друга" - скидка 5% за месяц занятий за каждого нового ученика


Отзывы мам и пап

Отзывы на нашем сайте – от реальных родителей, дети которых учатся у нас. 
Но вы также можете посмотреть отзывы на внешних форумах, на других сайтах, на youtube. Методика дает результат.
"А главное, девочки с большим интересом и удовольствием занимаются - спасибо динамичным и увлекательным урокам".


"У меня двое дочерей- 5,5 и 7 лет. Мы начали занятия ментальной арифметикой год назад. За это время, младшая выучила все цифры и свободно ориентируется на уровне первой ступени, уступая старшей только в скорости. И ещё одно важное достижение - выработка усидчивости- начинали с одного-двух примеров, а сейчас спокойно выдерживаем вычисление на двух страницах. Старшая дочь - заметно подтянула счёт, в пределах десятка, навыки быстрого письма и счёта... А главное, девочки с большим интересом и удовольствием занимаются - спасибо динамичным и увлекательным урокам. В отпуск ездили так-же с абакусом и считали даже на пляже) С нетерпением ждали продолжения занятий, встречи с любимым учителем, новых учебников и других арифметических радостей)))"

"


Анна К.

"Он стал уверенно себя чувствовать на уроках, теперь почти лидер класса".


"Макс, как и многие мальчишки,  активный, неусидчивый и до занятий ментальной арифметикой математику не особо жаловал. Цифры, примеры - все было скучно. Ну и результаты на уроках были, прямо скажем, не ахти. При том, что в целом он сообразительный и шустрый. 

А тут мы увидели реальные сдвиги. Макс заинтересовался, занятия ему реально нравятся, и в школе гордо говорит, что занимается "ментальной арифметикой". Он стал более уверенно себя чувствовать на уроках, теперь почти лидер класса. Ну и счет подтянулся, логика, задачки стал легче решать. Шахматные задачки, которые дают дополнительно, тоже ему очень нравятся. 

Не знаю, будет ли он очень быстро считать большие числа, мы пока только три месяца ходим, но определенно положительные результаты от занятий есть, нам нравится". 


Наталья Лозовая, мама Макса

"Теперь считает, цифры складывает, я прямо удивляюсь".


"У меня внучка вообще сидеть на месте не может, это называется гиперактивная. И родители ее отдали в ментальную арифметику. Я думала - ну зачем ей это, она только прыгать и скакать может, да и маленькая еще - 5 лет. В общем, теперь считает, цифры складывает, я прямо удивляюсь. Писать стала лучше, а то все цифры были как в зеркале.

На занятия ей нравится ходить, они там и со счетами занимаются, и пишут, и в игры какие-то специальные играют, похоже ей не скучно. Будем дальше заниматься, потом в школе будет легче.  


Наиля, бабушка Алины 

"Преподаватель смотрит на ребенка, что он может, как работает, а не просто приходит деньги зарабатывать. Отсюда и результаты отличные."

Евгений Новиков, отец Алисы

"В старшей группе девочка читает "Бородино" и считает двузначные числа одновременно. Выглядит нереально. Надеюсь, дочь тоже так научится."

Светлана, мама Варвары

"Ездить удобно, класс хороший, преподаватель отличный и дешевле, чем в другой школе, куда мы до этого ходили. Здесь нам больше нравится."

Екатерина Лисицина

"У меня с математикой так себе было всю жизнь. А Никита так быстро складывает-вычитает, что я вообще не понимаю, как так можно. А еще мне нравится, что он запоминать стал все гораздо лучше, теперь стих выучить или еще что - вообще не вопрос."

Вика, мама Никиты и Олеси

"Мне нравится здесь заниматься. Мне кажется, я каким-то суперчеловеком становлюсь. Теперь запоминаю все, стала на детали внимание обращать. А недавно задачку решила про 8 ферзей почти без подсказок. Папа не поверил."

Маша, 12 лет

"Я про методику слышала, и мы решили попробовать. Мне кажется, результаты есть. У меня и старший, и младшая занимаются. Так вот у старшего в школе все как-то легче стало идти. А младшую никак не могла заставить заниматься, а нам скоро в школу. А тут прогресс пошел: и считает, и пишет, так что я за нее спокойна."

Маруся О.

Наш адрес:

  • Класс в бизнес-центре класса "А"
  • 400 м от м.Багратионовская и от м.Фили 
  • Рядом ТЦ "Филион": Вам есть, чем заняться во время ожидания
  • Гарантированная бесплатная двухчасовая парковка в ТЦ в двух минутах от класса
  • От м. Багратионовская:
    не доходя "Горбушки" повернуть налево на Багратионовский проезд. Прямо; сразу за банком "Русский стандарт" и магазином "Аленка" направо за угол и в стеклянную дверь на второй этаж. На углу дома увидите рекламу парикмахерской и стоматологии. Наш рекламный щит за углом у двери).

    От м. Фили: 
    по Багратионовскому проезду, мимо ТЦ "Филион", вход в стеклянную дверь в арке сразу после входа в "Бизнес-центр".

    от м.Парк Победы:
    Автобусы 116, м2, т39 (останавливаются на Кутузовском проспекте на стороне движения из центра 150 м перед входом в метро) до остановки "Багратионовский проезд", далее пешком направо по Багратионовскому проезду, сразу за банком "Русский стандарт" и магазином "Аленка"направо за угол в стеклянную дверь на второй этаж. 


    Приходите, познакомимся!

    Пробное занятие бесплатно и ни к чему вам не обязывает.


    Записаться на бесплатное пробное занятие
    resultatum.ru
    Москва, Багратионовский проезд, д.7 к.20, офис 1
    +7 (916) 864-18-17
    resultatum@yandex.ru
    Подпишитесь на наши новости и спецпредложения